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Aula de fala

Recursos para professores: abordando a autoexpressão em sala de aula

Desenvolver a capacidade de se expressar com clareza, reconhecendo seus sentimentos e emoções, é fundamental para o desenvolvimento holístico das crianças. Promover um ambiente enriquecedor que nutra suas habilidades de comunicação e autoexpressão aprimorará suas futuras habilidades de comunicação.

Integrar o desenvolvimento de habilidades emocionais à experiência em sala de aula cria um ambiente mais enriquecedor e positivo, onde as crianças não apenas aprendem academicamente, mas também crescem emocionalmente, contribuindo para um desenvolvimento geral favorável.

Aqui estão alguns benefícios destacados:

  • Participação ativa: Promover a expressão na sala de aula incentiva as crianças a participarem ativamente de discussões, atividades e dinâmicas, criando um ambiente em que elas se sintam à vontade para compartilhar suas ideias.
  • Comunicação aprimorada entre professor e aluno: Quando as crianças se expressam livremente, os professores adquirem uma compreensão mais profunda de seus pensamentos e emoções. Isso facilita uma comunicação mais eficaz e permite que os educadores adaptem sua abordagem de acordo com as necessidades individuais.
  • Desenvolvimento de habilidades auditivas: A prática da expressão na sala de aula não consiste apenas em falar, mas também em ouvir os outros. Esse intercâmbio promove o desenvolvimento de habilidades de escuta ativa, essenciais para a aprendizagem colaborativa e a construção de relacionamentos positivos entre colegas.
  • Estimulação da curiosidade: Ao incentivar a expressão, os professores cultivam a curiosidade e o interesse das crianças. Isso pode se traduzir em maior entusiasmo por aprender e explorar novas ideias, contribuindo para o desenvolvimento de um ambiente educacional estimulante.
  • Fortalecimento do pensamento crítico: Expressar-se na sala de aula não envolve apenas a comunicação de pensamentos, mas também o desenvolvimento de habilidades de pensamento crítico. As crianças aprendem a refletir sobre suas próprias ideias e as dos outros, construindo uma base sólida para o desenvolvimento cognitivo e acadêmico.

Abaixo, você encontrará recursos educacionais disponíveis em nosso aplicativo educacional que ajudarão você a criar uma experiência de sala de aula enriquecedora e agradável para seus alunos.

O que você aprenderá com esta lição

A magnifying glass on a black background.

Material educacional desenvolvido para abordar a importância de se expressar.

A yellow lightning bolt on a black background.

Atividades interativas a serem realizadas em sala de aula que incentivam a expressão de emoções.

A magnifying glass on a black background.

Guia de aula gratuito para download com eixos temáticos e exercícios.

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Jogue o jogo educativo: Bullying Zero

Seja um Herói Anti-Bullying

Nosso jogo educacional para abordar um importante ponto de discussão familiar. Essa dinâmica de jogo permite que as crianças tomem decisões que ajudem a acabar com o bullying, apoiem seus amigos e busquem a ajuda de adultos.

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Livro digital: Aquele sobre Expressar-se

Conta a história de Lio e Emma enquanto enfrentam a frustração da falta de materiais de desenho em suas aulas de arte. Emma incentiva Lio a expressar seus sentimentos e, juntos, com a ajuda de David, eles encontram uma solução criativa. Eles aprendem a importância de se expressar com respeito e descobrem como a comunicação aberta pode levar a soluções positivas. Leia nosso livro digital para seus alunos na sala de aula e, em seguida, baixe o guia de aula gratuito abaixo para realizar atividades relacionadas.

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Guia de leitura: Aquele sobre Expressar-se (grátis)

Baixe o guia de leitura gratuito do nosso livro “Aquele sobre Expressar-se”. Inclui atividades e ideias para discutir a importância de compartilhar com seus alunos.

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Jogo educativo: Zero Bullying

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Ao lado Poder do Zero, desenvolvemos este jogo interativo que envolve crianças e adultos enquanto eles enfrentam cenários típicos em que o bullying ocorre, como na escola, na academia da escola ou em uma festa. O jogo aborda as três perspectivas mais comuns em uma situação de bullying infantil:

  • A vítima
  • O valentão
  • A (s) testemunha (s), também chamada de transeuntes

A dinâmica do jogo permite que as crianças tomem decisões que ajudem a acabar com o bullying, apoiem seus amigos e busquem a ajuda de adultos.

Obtenha Papumba e experimente nosso jogo grátis!

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  • A vítima
  • O valentão
  • A (s) testemunha (s), também chamada de transeuntes

A dinâmica do jogo permite que as crianças tomem decisões que ajudem a acabar com o bullying, apoiem seus amigos e busquem a ajuda de adultos.

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Lidia Huayllas, a alpinista andina

Emma, transportada por um relógio mágico, chega ao Aconcágua, a montanha mais alta da América, onde conhece Lydia Huayllas e as cholitas alpinistas.

Ouça a história com seus alunos e use-a para conversar em sala de aula usando os seguintes tópicos de conversa sobre respeito:

  1. Superando medos: Lydia e as cholitas escaladoras mostram como superar o medo enfrentando-o, demonstrando que a bravura pode levar a experiências emocionantes.
  2. Trabalho em equipe: A colaboração entre Emma e as cholitas de escalada destaca a importância de trabalharmos juntos para superar desafios e alcançar objetivos comuns.
  3. Celebrando a diversidade: A história destaca a diversidade cultural por meio da escalada de cholitas, mostrando como cada pessoa traz algo único e valioso para o grupo.
  4. Criatividade e expressão: A criação do boneco de neve ilustra como a criatividade e a expressão pessoal podem gerar alegria e fortalecer os laços entre as pessoas.
  5. Respeito pela natureza: Lydia compartilha o apreço pela natureza e pela montanha, ensinando Emma a apreciar a beleza natural e encontrar a felicidade nesses momentos.

Atividades para fazer em sala de aula:

1) Escalada de brinquedo

  • Materiais: Pequenos brinquedos, blocos ou caixas.
  • Instruções:
    1. Explique às crianças que elas farão uma “escalada de brinquedo” no estilo de Lydia e das cholitas.
    2. Organize os brinquedos, blocos ou caixas em um layout escalonado para simular uma pequena montanha.
    3. Convide as crianças a escalar os “picos” usando seus brinquedos, promovendo a coordenação e o equilíbrio.
    4. Incentive as crianças a expressarem como se sentem ao realizar a atividade.

2) Criação de cholitas de escalada

  • Materiais: papel colorido, tesoura, cola, furos pré-perfurados, fios.
  • Instruções:
    1. Forneça materiais e explique às crianças que elas farão artesanato inspirado nas cholitas de escalada.
    2. Recorte figuras de mulheres em papel colorido para representar as cholitas.
    3. Ajude as crianças a colar os recortes em um fundo e adicionar detalhes como saias aguayo e mochilas coloridas.
    4. Faça furos na parte superior e ajude as crianças a amarrar os fios para que possam pendurar suas criações.
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