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Lección de Sentimientos y Emociones

Recursos para docentes: abordar en clase los sentimientos y las emociones

Desarrollar la comprensión de los sentimientos y emociones en niños y niñas en edad preescolar resulta indispensable, ya que esto contribuye significativamente a su bienestar emocional y desarrollo integral.

lntegrar el desarrollo de habilidades emocionales en la experiencia aula crea un entorno más enriquecedor y positivo, donde los niños no solo aprenden académicamente, sino que también crecen emocionalmente, lo que contribuye a un desarrollo integral favorable

Aquí están algunos beneficios destacados:

  1. Ambiente Positivo y Seguro: Al fomentar la expresión de emociones, se crea un ambiente donde niños y niñas se sienten confiados de compartir sus sentimientos. Esto establece una base para un entorno de aprendizaje positivo y colaborativo.
  2. Conexión Emocional: Al comprender sus propias emociones y las de los demás, niños y niñas desarrollan una conexión emocional más fuerte con sus compañeros y docentes. Esto promueve relaciones más saludables, reduce el bullying y mejora el sentido de pertenencia.
  3. Mejora del Comportamiento: Al brindarles a niños y niñas herramientas para reconocer y gestionar sus emociones, se fortalece su capacidad para lidiar con situaciones difíciles. Esto puede traducirse en una mejora del comportamiento, ya que aprenden a canalizar de manera positiva sus emociones.
  4. Desarrollo de Habilidades Sociales: La inteligencia emocional es esencial para el desarrollo de habilidades sociales. Los niños y niás que comprenden las emociones son más capaces de comunicarse efectivamente, resolver conflictos de manera pacífica y colaborar en actividades grupales.
  5. Rendimiento Académico: Existen vínculos entre el bienestar emocional y el rendimiento académico.

A continuación encontrarás recursos didácticos presentes en nuestra app educativa que te ayudarán a crear una experiencia en clase enriquecedora y divertida para tus estudiantes.

Qué obtendrás de esta lección

A magnifying glass on a black background.

Material educativo diseñado para abordar los sentimientos y las emociones.

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Actividades interactivas para usar en clase que promueven sentimientos y emociones.

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Guía de clases descargable gratuita con ejes temáticos y ejercicios.

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Libro digital: El De Los Sentimientos

Cuenta la historia de Emma y Lio, quienes, inicialmente desanimados por la lluvia que arruinó sus planes de ir a la playa, experimentan una serie de emociones. Guiados por el abuelo de Emma, aprenden sobre las emociones de la tristeza y la felicidad. Descubren que, a pesar de la adversidad, pueden cambiar su estado de ánimo mediante acciones positivas y juegos inteligentes. Lea nuestro libro digital con sus alumnos en el aula y, a continuación, descargue la guía de clases gratuita que aparece a continuación para realizar actividades relacionadas.

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Guía de lectura: El De Los Sentimientos (gratis)

Descarga la guía de lectura gratuita de nuestro libro "El De Los Sentimientos". Incluye actividades e ideas para analizar con sus alumnos la importancia de explorar los sentimientos y las emociones.

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El patito gris

Cuenta la historia de un patito que, al no ser aceptado por sus hermanos, se embarca en la búsqueda de un nuevo amigo que lo acepte como es.

Escucha la historia con tus estudiantes y luego utilizalo para tener una conversación en clase utilizando los siguientes ejes de conversación sobre el respeto:

  1. Aceptación de la diversidad: El cuento destaca cómo ser diferente no significa ser menos valioso y cómo la diversidad agrega riqueza a nuestras vidas.
  2. Empatía y comprensión: Los niños aprenden a ponerse en el lugar de otros y a comprender que la diferencia no debe generar rechazo, sino comprensión.
  3. Afrontar la adversidad: El patito enfrenta la adversidad y el rechazo, pero encuentra consuelo y amistad al final, enseñando a los niños a enfrentar desafíos con una actitud positiva.
  4. Valorar la singularidad: El cuento resalta que cada individuo es único y especial a su manera, fomentando la autoaceptación y la valoración personal.
  5. Amistad inesperada: Los niños aprenden que la amistad puede surgir en los lugares y con las personas menos esperadas, promoviendo la apertura y la disposición para hacer nuevos amigos.

Actividades para hacer en clase:

1) "Diversidad de Huellas"

Objetivo*:* Fomentar la aceptación de la diversidad y la singularidad.

  1. Proporciona a cada niño/a una hoja de papel y témperas de colores.
  2. Pide a los niños y niñas que dibujen un patito tomando como base para hacer su cuerpo la impresión de sus manos cubiertas con témpera en la hoja. Cada uno será por lo tanto único y diferente.
  3. Después, anímales a compartir sus creaciones en grupo, resaltando la diversidad de patitos que pueden existir.

2) "Cartas de Amistad"

Objetivo*:* Fomentar la escritura y expresión de sentimientos.

  1. Proporciona papel y crayones a cada niño/a.
  2. Pide a los niños y niñas que escriban o dibujen una carta al patito, expresando cómo se sentirían si fueran amigos suyos.
  3. Después, pueden intercambiar las cartas en el grupo y discutir sus mensajes de amistad.
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